Descripción:
Concebimos el ejercicio de lo educativo como un campo investigativo interdisciplinario, que tiene por objeto de estudio los problemas, condiciones y restricciones, relacionadas con el aprendizaje, la enseñanza y la comunicación de los saberes, entendidos éstos como productos culturales.
Para nosotros es claro propender por una educación de calidad, en la cual reconocemos la necesidad de construir colectivamente un modelo pedagógico, que tome como referencia los desarrollos en Ciencias de la Educación y otras disciplinas relacionadas con ésta.
